#ЗахарПрилепин #ЗаПравду #ЗП #ЗдесьПравда

За Правду

Общественное Движение

«Россия становится для всего мира оплотом консервативных, традиционных ценностей. На фоне западного агрессивного постмодернизма, пост-правды и пост-нравственности мы выступаем за те ценности, которые проверены тысячелетиями развития нашего народа и цивилизации»

Главная 2

Поздравляем Александра Бабакова с Днем рождения!

Первый заместитель председателя политической партии «ЗА ПРАВДУ», член Совета Федерации Александр Бабаков сегодня, 8 февраля, отмечает День рождения. От всей души поздравляем! Этот год станет новым важным этапом для партии ЗА ПРАВДУ, и ваш вклад в ее развитие бесценен. Желаем успехов в профессиональной деятельности, реализации всех самых грандиозных планов и проектов, всего наилучшего!
Главная 3

Справедливая Россия, «Патриоты России» и ЗА ПРАВДУ объединились

28 января, в зале Государственного центрального музея современной истории России, где год назад было объявлено о создании Движения ЗА ПРАВДУ, состоялось подписание манифеста об объединении трех политических партий – Справедливая Россия, «Патриоты России» и «ЗА ПРАВДУ». Манифест, основанный на трех базовых понятиях: Правда, Патриотизм и Справедливость, трехсторонне подписали председатели партий Сергей Миронов, Геннадий Семигин и Захар Прилепин, первым высказавший идею масштабного объединения лево-патриотический сил.
Главная 4

Захар Прилепин запустил самое мощное объединение лево-патриотических сил в России

Необходимо прямо сейчас начинать процесс создания сильной левой политической партии. Об этом Захар Прилепин заявил в интервью «Комсомольской правде», которое вышло 20 января.

«Страна нуждается в жёсткой «левой» компоненте. В команде, способной настраивать социалистические механизмы в экономике. Настаивать на их необходимости. Навязывать их буржуазному истеблишменту. Надо брать парламент. Надо всерьёз и спокойно претендовать на правительство. Но сначала нужна сильная левая политическая партия. Для по-настоящему влиятельной партии – нужно широкое объединение. И начинать объединение необходимо прямо сейчас», – заявил лидер партии ЗА ПРАВДУ.

Главная 5

Гвардия Захара Прилепина – во имя мира на земле!

Одним из краеугольных пунктов программы партии ЗА ПРАВДУ является сохранение политической, территориальной и культурной целостности нашей страны. И одним из инструментов выполнения этой задачи стала организованная внутри партии сила, противостоящая дестабилизации политического положения в России.

30 октября 2020 года было объявлено о создании передового отряда партии ЗА ПРАВДУ – Гвардии Захара Прилепина. Это общественная организация, объединяющая граждан России. Все в рамках закона. К началу 2021 года Гвардия уже успела зарекомендовать себя как сила, эффективно действующая в мирном уличном противостоянии.

Главная 6

Меняйте мир, идите во власть вместе с нами

Руководитель проекта ЗА ПРАВДУ ПРО100 Виктор Яценко рассказывает об итогах формирования новых идей в 2020 году.

Проект ПРО100 соответствует идеологии партии ЗА ПРАВДУ «время новых людей, время новых идей». Для нас новый человек – это человек со старыми, традиционными взглядами, но молодой душой, который готов менять себя, менять окружающий мир, двигаться вперед.

Создавая партийный кадровый проект ПРО100, мы подошли к старой проверенной концепции большевиков – необходимо дать людям максимальную возможность реализовать себя через их собственные инициативы. У нас достаточно сжатое время – мы молодая партия, мы должны были ворваться в избирательный процесс с колес.

Главная 7

«ЗА ПРАВДУ» — партия «молчаливого большинства»

Первый заместитель председателя партии ЗА ПРАВДУ Александр Казаков рассказывает об итогах идеологической работы за 2020 год.

​Мы — одна из немногих партий, если не единственная, из участвовавших в выборах, у которой программа, во-первых, идеологическая, а не собесовская, в ней сформулирован определенный образ будущего, и, кроме того, в соответствии с названием партии ЗА ПРАВДУ, в нашей программе нет никаких обещаний, за которые мы не готовы сорвать с себя «погоны». И этим программа привлекательна.

Главная 8

Боевое крещение принято

Секретарь ЦК партии ЗА ПРАВДУ Николай Новичков подводит итоги 2020 года и уверенно смотрит в завтрашний день.

2020-й год стал годом основания партии ЗА ПРАВДУ — она была создана 1 февраля 2020 года и возглавлена Захаром Прилепиным. И для нас этот год стал годом боевого крещения. Мы впервые приняли участие в выборах в Законодательное собрание в Областные думы в восьми регионах, также мы баллотировались в Тамбовскую городскую думу.
Главная 9

Масштабная Конференция регионов ЗА ПРАВДУ прошла в Москве 30 января

Накануне годовщины партии ЗА ПРАВДУ, образованной 1 февраля 2020 года, представители региональных отделений партии и Движения ЗА ПРАВДУ собрались в Москве 30 января на Конференции регионов. Что сделано за это время, какие политические и общественные процессы были запущены, какие у партии дальнейшие планы и как будет происходить объединение трех партий в одну «Справедливая Россия За Правду» обсуждалось на пленарном заседании. Собравшихся приветствовали председатель партии ЗА ПРАВДУ Захар Прилепин, первый заместитель председателя партии ЗА ПРАВДУ Александр Казаков, секретарь ЦК партии Николай Новичков, члены Экспертного совета партии Николай Стариков, Андрей Подойницын.

Главная 10

ЗА ПРАВДУ провела Всероссийскую акцию, чтобы напомнить о Дне рождения Сталина

Политическая партия «ЗА ПРАВДУ» выступает за обращение к собственному историческому опыту при устройстве современной политической системы. Важный вехой нашей страны была «Сталинская эпоха» и «Сталинская Конституция», популяризацией которой занимается партия. В День рождения легендарного советского лидера отделения партии и Движения ЗА ПРАВДУ по всей стране напоминают, чем хорош «сталинизм».

Призрак Сталина в Екатеринбурге

В Екатеринбурге на окружном Доме офицеров появилось изображение Иосифа Сталина.

В столице Среднего Урала прямо на фасаде окружного Дома офицеров 21 декабря появилось световое изображение генералиссимуса, многолетнего лидера Советского Союза Иосифа Виссарионовича Сталина. Таким образом, активисты Движения ЗА ПРАВДУ отметили день рождения государственного деятеля.

Главная 11

Партия ЗА ПРАВДУ начала подготовку к выборной кампании 2021 года с Сибири

Сегодня, 19 декабря 2020 года, в Барнауле прошла конференция «ЗА ПРАВДУ. Сибирь», давшая старт подготовке к выборной кампании 2021 года и формированию избирательных штабов. В мероприятии, кроме Алтайского представительства, выступившего организатором, и делегации из Москвы, в составе первого заместителя председателя партии Александра Казакова, члена ЦК партии Александра Крештопа и пресс-секретаря партии Елизаветы Кондаковой, приняли участие отделения партии из Новосибирской, Кемеровской, Омской, Томской, Тюменской, Иркутской областей и Красноярского края.
Главная 12

Конференция «ВРЕМЯ, ВПЕРЁД!»: будущее левой политической идеи

5 декабря 2020 года, в День Сталинской Конституции СССР состоялась Всероссийская конференция «ВРЕМЯ, ВПЕРЁД!». Организаторами конференции выступили Политическая партия «ЗА ПРАВДУ», газета «Завтра», Движение «Патриоты Великого Отечества» при поддержке информационного агентства «Аврора» и портала «Свободная Пресса».

День 5 декабря был выбран неслучайно. Именно в этот день была принята «Сталинская конституция», заложившая беспрецедентные для своего времени социальные гарантии и создавшую основы защиты человека труда и развития социалистической экономики.

Results

#1. Согласны ли Вы с предложением Культурного фронта Движения «За Правду» и Общественно-политического движения «Объединение родителей» : «При осуществлении в образовательных организациях обучения по очной форме применение дистанционных образовательных технологий не допускать».

finish
Рассказать правду
Пожалуйста, заполните обязательные поля.
Пожалуйста, выберите ваше изображение для загрузки.

Захар Прилепин – в программе Тины Канделаки «Специальный гость»

В программе Тины Канделаки «Специальный гость» председатель партии ЗА ПРАВДУ Захар Прилепин рассказал, зачем его партия решила объединиться со Справедливой Россией, почему он призывал своих сторонников выйти на «прогулку» в Москве 23 января, когда сторонники Навального провели несогласованный митинг, к чему могут привести массовые протесты оппозиции, что такое современная русская идея и могут ли самопровозглашенные ДНР и ЛНР войти в состав России.

II Съезд Движения и Партии ЗА ПРАВДУ. Объединительный съезд новой партии

22 февраля 2021 года в Москве, в Центре международной торговли пройдут II Съезд Политической партии «ЗА ПРАВДУ» и II Съезд Движения ЗА ПРАВДУ, а также объединительный съезд новой левопатриотической партии.

23 февраля в РСО-Алания

По приглашению Министерства обороны Южной Осетии, представители Партии и Движения ЗА ПРАВДУ в РСО-Алания Эрик Цаболов и Таймураз Кокоев приняли участие в праздновании дня защитника Отечества 23 февраля. Стойкие и мужественные люди живут в Южной Осетии, помнят и гордятся своими героями.

Сторонники движения из г. Димитровграда возложили цветы к памятникам защитникам Отечества

Сторонники движения из г. Димитровграда возложили цветы к памятникам защитникам Отечества

23 февраля активисты общественного Движения Захара Прилепина ЗА ПРАВДУ города Димитровграда Ульяновской области возложили цветы к бюсту генерала армии, героя Советского Союза Н.Ф. Ватутина и монументу Вечной славы – памятнику павшим героям-землякам, не вернувшимся с полей битв Великой Отечественной войны.

Павлово. Бокс. За правду.

Павлово. Бокс. За правду.

21 февраля в г. Павлово Нижегородской области при поддержке Движения Захара Прилепина ЗА ПРАВДУ и Гвардии Захара Прилепина состоялся открытый турнир по боксу, посвященный Дню защитника Отечества.

Гвардия Захара Прилепина в Рязани продолжает плановые занятия по физической подготовке

Гвардия Захара Прилепина в Рязани продолжает плановые занятия по физической подготовке

На базе «Центра развития бокса «Сила Духа» им. Святого благоверного князя Александра Невского г. Рязани прошла тренировка ОФП и по технике и тактике бокса. В тренировке приняли участие активисты Культурного фронта ЗА ПРАВДУ Анфиса Охлобыстина и Глеб Прилепин.

Советы родителей – требовать, просить или рекомендовать?

Лидеры общественно-политического движения «Объединение родителей», активисты проекта Культурный фронт Движения ЗА ПРАВДУ Инна Гориславцева и Наталья Титова в рамках эфира ИА «Аврора» поделились успехами в создании Советов родителей в российских школах, а также рассказали, какими правами они обладают, какое влияние могут оказывать.

Во всем мире назрел левый поворот

Накануне объединительного съезда трех политических партий «ЗА ПРАВДУ», Справедливая Россия и «Патриоты России», который пройдет в Москве 22 февраля, первый заместитель главы партии ЗА ПРАВДУ Александр Казаков обозначил свою позицию в вопросе объединения левых сил.

Впереди времени

Впереди времени

Деятельные, неравнодушные люди не дожидаются, когда придёт нужный момент. Не теряя времени на досужие разговоры и многозначительные кивки и переглядывания, партия, укреплённая движением ЗА ПРАВДУ и Гвардией Захара Прилепина, объединилась с «Патриотами Великого Отечества» и «Союзом Добровольцев России», а совсем недавно был создан единопартийный альянс со Справедливой Россией и «Патриотами России». Таким образом, в стране возникает мощная «левая» политическая сила, способная составить реальную оппозицию партиям, давно «прижившимся» в Парламенте и все годы старательно обслуживающим либерально-буржуазные направления. Возникшая эта сила, хочется верить, будет и далее стремиться к расширению собственных рядов и возможностей.

Молодежь выходит на митинги, потому что в стране годами не решаются проблемы

В эфире программы ЧЭЗ телеканала РБК представитель центрального аппарата партии ЗА ПРАВДУ Юрий Наконечный ответил на вопросы о митингах последних двух недель в России, а также о расстановке современных политических сил.

Природа митингов в США и России упирается корнями в национальную идею

Член Экспертного совета партии ЗА ПРАВДУ, писатель, блогер Николай Стариков объяснил причины, по которым молодежь выходит на протесты в России. И какую роль в этом играет национальная идея. А также рассказал, как слова влияют на политические игры.

Обсуждение

Дорогие сторонники!

Представляем вашему вниманию стратегию реформы образования «7 ШАГОВ ЗА ПРАВДУ В ОБРАЗОВАНИИ», разработанную экспертной группой партии Захара Прилепина ЗА ПРАВДУ. Ждем ваших предложений, комментариев и поддержки.

На основании доработанной вместе с вами стратегии мы создадим детальную программу реформы и пойдем с ней в Государственную Думу.

Пришло время менять всю систему на основе всего лучшего, что было создано в русском и советском образовании. Онлайн-обучение, избыточный контроль учителя, его недостаточно высокий статус, «натаскивание на ЕГЭ», дезинтеграция образовательного пространства страны должны остаться в прошлом.

Главная 14
Читать далее

7 шагов «За правду в образовании»

«Образ будущего» российского образования: фундаментального, равнодоступного, гарантированного и современного

Для достижения цели преодоления кризиса в современном отечественном образовании, экспертным советом Партии «За правду», при поддержке родительского и профессионального сообщества разработан проект «Образа будущего российского образования», предлагаемый вашему вниманию.

Это – открытый для обсуждения и дальнейшей проработки план шагов, двигаясь по которым, мы хотим преобразовать образовательное пространство в нашем Отечестве.

Мы видим своей первой задачей восстановление того лучшего в системе образования, что было сделано нашими отцами во времена, когда страна поднялась из руин Великой отечественной войны, вошла в число ядерных держав и первая покорила космос. То есть мы говорим о задаче возвращения фундаментальности, гарантированной государством доступности и высокого качества отечественного образования.

Наш «образ будущего» опирается на Семь шагов за правду в образовании:

ШАГ ПЕРВЫЙ:

Отказ от любых форматов электронного обучения и запрещение заменять учителя (преподавателя) в государственной образовательной системе

Мы будем добиваться:

  • законодательного признания очной формы обучения, как единственной формы работы в массовой школе, с фиксацией важности воспитательного аспекта нахождения ребенка в коллективе, социализации учащегося;
  • отказа от использования методик и технологий цифровизации во всём, что касается человека (ребенка или учителя), запрещения использования в государственных образовательных организациях технологий, исключающих или замещающих учителя в учебном процессе;
  • прекращение внедрения «удаленки» под различными предлогами, в том числе для решения проблем «отсутствия учителей» или «нехватки мест» в школах;
  • запрет на использование в государственной школе цифровых профилей, цифровых следов, единых идентификаторов и связанных с ними информационных систем тотальной слежки, систем «интеллектуального сопровождения», баз данных на талантливых и «бесталанных» детей, систем «выявления профессиональных дефицитов» и прочих элементов скрытого сбора данных и потенциального деления людей на «Перспективных» и «Ненужных».

ШАГ ВТОРОЙ:

возвращение в систему школьного образования единых программ и построение на этой основе строгой и справедливой системы оценки учебных результатов

Единство основных учебников и программ:

  • обеспечит единство освоения учебной программы на всей территории страны и даст возможность безболезненного перехода ребенка из класса в класс или из школы в школу;
  • даст возможность сбалансировать учебный процесс и избавиться от учебников, не дающих знания, а создающих избыточную нагрузку, в частности, заменить действующие учебники начальной школы;
  • обеспечит возможность выстроить единую систему требований к знаниям учеников и упростит работу учителям и их профессиональную подготовку, избавит учителя от ненужной бумажной работы по созданию и сопровождению отдельных программ для каждого класса;
  • позволит создать единую систему оценивания учебных успехов, позволит выдавать аттестат по окончании школы на основании единых требований и единых выпускных экзаменов.

При этом мы не призываем к тотальному единообразию школ! Мы говорим о гарантированном государством уровне фундаментального образования, качественного и современного.

В дополнение к нему, должно быть обеспечено разнообразие «профильных школ», Лицеев, Гимназий и прочих государственных учебных заведений, которым дано право организовывать обучение по повышенному уровню освоения отдельных предметов, обеспечиваемому дополнительными учебными часами и соответствующими учебно-методическими материалами.

ШАГ ТРЕТИЙ:

гарантированное обеспечение бесплатными местами в детских садах, школах, среднем-специальном и высшем образовании всех детей нашей страны!

Наши цели в этом направлении работы:

  • ликвидация 2-ой и 3-ей (!! такое еще есть!) смены в школе, ликвидация позорных для 21 века «санузлов на улице» (такое тоже есть!!!), обеспечение всех детей страны местами в образовательной организации в шаговой доступности без необходимости тратить на дорогу в школу по несколько часов в день;
  • внесение таких норм и правил в области градостроительства, чтобы исключить возможность введения в строй «человейников», жители которых вынуждены довольствоваться возможностью обучать детей в переполненных классах и не имеют возможности посещать дошкольное образовательное учреждение в шаговой доступности;
  • расширение сети учреждений СПО для обеспечения возможности бесплатно (!!) получать профессиональное образование для всех, кто этого желает и не планирует идти в ВУЗ. Существующая сегодня сеть учреждений СПО явно не обеспечивает эту потребность и как результат – растет доля платного обучения в техникумах и колледжах;
  • мы будем добиваться включения раздела «Образование» во все стратегические федеральные программы развития регионов или отраслей промышленности для того, чтобы иметь возможность планирования профориентационной и учебной работы в регионах. Невозможно обеспечить развитие страны, не планируя заранее то, как именно мы будем готовить кадры для работы на строящихся предприятиях или в развивающихся территориях;
  • мы будем добиваться поэтапного сокращения доли платного образования во всех уровнях: от дошкольного до высшего с конечной целью полностью ликвидировать платное образование в государственных образовательных организациях. Социальное государство обязано обеспечить бесплатное образование для всех своих граждан и предоставить для этого бесплатные учебные места.

ШАГ ЧЕТВЕРТЫЙ:

обеспечение государственной защиты и поддержки педагогического корпуса путем законодательного закрепления статуса Государственного учителя (воспитателя, педагога)

Законодательное закрепление нового статуса Государственного учителя (воспитателя, педагога) обеспечит:

  • единство социальных гарантий для педагогических работников, в частности за возврат к единой «тарифной сетке» по зарплатам и отказ от «подушевого финансирования» образовательных организаций. Мы должны исключить современную пагубную практику «учительского рабства» в регионах (с разницей в зарплатах работников школ между Москвой и остальным «замкадьем» в несколько раз!) и бюджетного манипулирования со стороны финансовых органов управления;
  • возможность выстраивания гибкой системы профессиональной карьеры педагогического работника – от момента вхождения в профессию (через соответствующую практику студентов в школе или садике) до выхода на заслуженную пенсию или, при наличии объективных показаний лишения статуса;
  • системное решение вопросов социальной и общественной защиты педагогических работников. Любая попытка унижения или посягательства на социальные гарантии Государственного учителя (воспитателя, преподавателя) должны расцениваться как вызов обществу и государству.

ШАГ ПЯТЫЙ:

ликвидация бюрократической «надстройки» над школой, учреждением СПО или ВУЗом и непрофильной деятельности учителя

Мы считаем необходимым помочь школе избавиться от непрофильной деятельности и бессмысленной отчетности. Учитель должен работать с детьми, а не писать отчеты.

Поэтому мы:

  • будем осуществлять «народный контроль» за реальной бюрократической работой учителя и школы, собирая эти сведения силами школьных родительских комитетов и, добиваясь от их имени, избавления учителя от ненужного и отвлекающего от работы с нашими детьми бумаготворчества и непрофильной деятельности;
  • будем выступать за ликвидацию Рособрнадзора и сокращение надзорных и контрольных мероприятий в школах, включая бессмысленные ВПР, исследования «качества» и участие в международных рейтингах: нам нет нужды сравнивать себя с кем-то за рубежом, нам нужно решать свои (!!) задачи в образовании и восстанавливать свою страну, а не мериться рейтингами;
  • выступаем за кардинальное сокращение штатов управленцев, бухгалтеров, юристов, экономистов, опутавших образование своей деятельностью, в виде распухающей год от года отчетности про «энергоэффективность», «борьбу с коррупцией», «очистку сточных вод», «антитеррорестическую защищенность», ежедневные (!) мониторинги заболевших. Образовательные организации должны быть избавлены от непрофильной деятельности раз и навсегда;
  • стоим на твердой позиции, что учитель (педагог, воспитатель) должен посвящать все своё время работе с детьми. Он не должен выполнять выходящие за пределы его профессиональных задач и компетенций роли, например, такие как, организатор олимпиад, представитель инспектора отдела по делам несовершеннолетних, военкома или санитарного врача. Следует избавить учителя от сторонних, не связанных с педагогической деятельностью, обязанностей и нагрузки.

ШАГ ШЕСТОЙ:

вернуть в школу созидательный труд, коллективизм и методы воспитания Макаренко и других выдающихся учителей прошлого

Учитель, педагог – это прежде всего, воспитатель, творец будущей Личности: он неизбежно влияет на формирование Личности, а школа в целом, как социальный институт, обеспечивает социализацию будущего Члена общества.

Поэтому мы:

  • считаем необходимым вернуть в систему образования лучший опыт отечественных педагогов-воспитателей: А.С. Макаренко (трудовое воспитание), В.Н. Сороки-Росинского (коллективизм), И.П. Иванова (коллективно-творческое дело), который не только доказал свою эффективность в деле воспитания Гражданина и Человека, но и обеспечил сохранение наиважнейших традиций нашего общества;
  • полагаем, что ключевыми качествами личности, на формирование которых должна работать система образования – это воля, целеустремленность, уважение к труду, уважение к традициям семьи и Родины. Но главное, нашему обществу будущего нужен Человек творец, а не человечек – потребитель или человечек-функция (раб или робот);
  • выступаем против формализма в вопросах воспитания: никакая «программа воспитания» не даст результатов, если она будет реализовываться на бумаге;
  • Мы выступаем за возрождение показавшего свою эффективность в советской школе института «шефства» (прикрепления школ по предприятиям региона, в первую очередь – градо- и системообразующих). Такая практика обеспечит решение множества текущих вопросов, таких как текущее поддержание потребностей школы (тех же текущих ремонтов или расходных материалов для уроков труда), вывоза детей на экскурсии автобусами предприятия, профориентационной работе (то есть формировании регионального кадрового резерва) и т.д..

ШАГ СЕДЬМОЙ

отказ от ЕГЭ в нынешней форме, создание новой модели итоговой аттестации в школе и приемных испытаний в ВУЗе

  • Замена ЕГЭ (ОГЭ) на Государственный выпускной экзамен для выпуска из школы и Государственные вступительные испытания для приема в учреждения СПО и ВУЗы;
  • В школе проводятся выпускные школьные стандартизированные экзамены с требованиями к качеству знаний выпускников едиными для всей страны. Формат экзаменационных испытаний должен быть разным для разных предметов (сочинение, решение задач, исследовательская работа и т.д.);
  • При поступлении в учреждение СПО или в ВУЗ проводятся вступительные испытания, разные по форматам проведения (билеты, сочинение, решение задач и заданий, творческий конкурс и т.д. и т.п.), в зависимости от требований той профессии, которую хочет освоить абитуриент.
  • Основные требования по группам профессий устанавливаются на федеральном уровне и по ним проводятся либо стандартизированные испытания вне учреждения СПО или ВУЗа, результат которых может зачитывать учреждение СПО или ВУЗ, либо они ложатся в основу испытаний, которые проводит сами ВУЗы и учреждения СПО. При этом учреждениям профессиональной подготовки дается право выбирать модель приема (свои испытания или зачет баллов абитуриента, полученных на внешнем испытании)

Оставьте свои предложения и комментарии:

Наш сайт использует файлы cookies, чтобы улучшить работу и повысить эффективность сайта. Продолжая работу с сайтом, вы соглашаетесь с использованием нами cookies и политикой конфиденциальности.

Принять
РЕФЕРЕНДУМ